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让孩子爱上阅读 家长都做对了吗

时间: 2020-03-02 00:00:22

让孩子爱上阅读 家长都做对了吗

八戒影院福利版app资源  每日甘肃网5月27日讯(西部商报记者马莉) 书,是一盏明灯,是一位挚友,是一名良师,可以带你进入广袤的万千世界。阅读的好处不言而喻,然而现实中不少孩子没有形成好的阅读习惯,让这件原本愉悦的事变得痛苦乏味。那么,怎样培养孩子的阅读习惯呢?专家支招,这种培养是一个长期的过程,家长不能过于心急,首先要做好榜样,为孩子创造好的家庭阅读氛围和环境。

  我家孩子读书咋这么痛苦

  从去年开始,全国语文教材用上了部编版,语文学科越来越强调阅读的重要性,而且有亲子阅读部分。让孩子阅读,和孩子一起读书,这件看起来很简单的事,在很多家庭并没有实现。而且,小学阶段的学生在阅读量上有统一的要求,越来越多的家长在为阅读这件事发愁。

  家长宋小青说,“女儿上四年级,我发现她对阅读完全不感兴趣。无论是语文课本的阅读和背诵部分,还是课外书,坐在那儿读书就是装样子。”在宋女士看来,女儿的阅读习惯属于被迫行为。另一位家长则表示,孩子从一年级到五年级,看似看了不少书,但阅读能力和理解能力并没有提升,语文成绩平平,他不知道是哪里出了问题。

  记者采访了数十位小学生家长,他们普遍表示,孩子在阅读时会出现分心、敷衍、被迫、坐不住甚至抗拒等情绪。专家认为,不良的阅读习惯主要包括假阅读、阅读姿势错误、不讲读书卫生等,这些问题对孩子阅读习惯的养成有不利影响。

八戒影院福利版app资源  孩子不爱阅读的家庭因素有这些

  城关区五泉小学语文老师张婕认为,培养学生的阅读习惯,家长扮演着极为关键的角色。“家长是孩子阅读的引领者和榜样。但是事与愿违,有很大一部分家长从不读书,回家就抱着手机,不是看电视剧就是网购。还有的家长一边玩着手机,一边要求孩子看书,榜样的力量在哪里?而且,很多家长从不陪孩子读书,亲子阅读的家庭氛围几乎为零。”张婕说,家庭的阅读环境对孩子的阅读习惯培养起决定性作用。“另一方面,据我了解,有的家长在让孩子读书这件事上有功利心,让孩子带着任务去阅读,比如是为了应付语文考试,或者对写作文有帮助。久而久之,阅读对孩子来说,就不再是一种享受和快乐,变成一件很痛苦的事。”张婕分析,造成孩子阅读习惯不好的原因有很多,家庭因素占主要位置。“还有的家长,按照个人喜好给孩子选书,或者只是觉得这本书有用,就强迫孩子阅读,不去了解孩子的兴趣所在,也会导致孩子不爱看书,厌烦阅读。”

  家长是孩子阅读的第一任老师

  在阅读这件事上,一些家长都在羡慕“别人家的孩子”。那么,这些孩子是怎么拥有良好的阅读习惯呢?丁女士的女儿今年8岁,是一名二年级的“小书虫”。“我孩子的阅读习惯可以说是从胎教开始的,每天我隔着肚子给她讲故事。后来,这种习惯我一直在坚持,从孩子出生到三岁吧,我几乎每天都会给她讲故事,陪着她看绘本、插画,听一些有声故事书。坚持每天给孩子读书讲故事,直到她上了小学,我才意识到这种坚持的意义,女儿酷爱阅读。”

  兰州财经大学商务传媒学院教授杜建华认为,孩子好的阅读习惯首先是一种兴趣,这种兴趣的第一任老师来源于父母。“这种培养越早越好,而且是一个长期的、循序渐进的过程。家长不能过于心急,应该从孩子幼儿时期开始,最早可以是一至两岁的绘本阅读,家长这时需要的是陪读。当孩子有了阅读体验后,就尝试让他自己读书。在这个过程中,家长要做好读书的榜样,营造良好的家庭读书氛围。另外一种培养,我觉得是外界的刺激和影响,比如学校、比如课堂。”

  有专家表示,如果孩子抗拒读书,家长就要了解其中原因,调整选书的方向,选择一些孩子感兴趣的入门书,比如传记、漫画等,或者选择适合孩子年龄段阅读的书籍,让孩子在阅读中体会快乐,培养习惯。一些孩子一看书就瞌睡,提醒家长应该注意所选书目是不是孩子不感兴趣,应该给孩子选择孩子喜欢读、愿意读的书,不要强迫孩子读书。另外,有些孩子读书太杂,读超出现阶段能理解能驾驭的书,家长应该按各年龄段孩子的特点选择书籍。

  “孩子五岁之前,可以多读图识图,也就是少看文字太多的书,以后逐渐增加文字的比例。到了小学高年级,可以让孩子读一些较长的小说,提高阅读能力。在早期的阅读中,趣味性很关键。”张婕说,作为老师,应该给学生一些阅读推荐,在课堂上给学生固定的阅读时间,布置一些阅读小任务;作为家长,需要对孩子的阅读书目给予支持,积极参与到孩子的阅读中去,讨论孩子感兴趣的话题,有条件的家庭可以在周末邀请其他家长和孩子开读书会,让孩子将阅读作为一种快乐,一位好友。

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